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[组图]个性发展  幸福成长
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市北中学举行2014学年社团表彰暨工作会议
作者:梁翔飞    德育之窗来源:本站原创    点击数:1241    更新时间:2015-3-10

20153512:20,主题为“个性发展  幸福成长”的社团工作会议在市北中学艺术视听教室举行。会议由文化中心主任陈世东老师主持,陈军校长及蔡岚静副书记、学生处主任顾正如老师、各社团社长及其指导教师出席了本次会议。

会上,杜亚群老师及阚黎霞老师代表社团指导教师发言,蔡岚静副书记宣布社团获奖名单并颁奖,陈军校长为社团工作会议进行总结并提出指导性建议。

在发言中,杜亚群老师概括了文学类社团指导教师的角色与功能——“无为而治”,“有为而作”,强调教师对学生自主发展的尊重、引领及服务功能。杜亚群老师认为,社长是社团的“灵魂”,社员是社团活动的主人,指导教师知人善任,充分发挥学生的主体性,为学生的自主发展争取机会、提供平台,形成工作常态。在日常活动过程中,教师与学生“亦师亦友,携手并进,共同成长”。

阚黎霞老师举例说明,物理创新实验社的活动与课堂教学活动相辅相成。在实验社的活动中,学生可以自主选择、与同伴一起反复试误学习,在不断试误的过程中,体验失败的沮丧、合作坚持至顿悟取得成功的快乐。实验社的活动使学生将课堂教学中枯燥的理论付诸实践,学生在亲自动手实践的过程中,深入领悟课堂理论知识,又不断自主拓展相关理论、改良活动和学习方式。创新实验社的活动,使指导教师更加深入地了解学生,惊喜地发现学生的个性特长,更加喜爱学生,并心甘情愿地为学生的个性发展保驾护航。

陈军校长微笑着聆听了两位指导教师的发言,他用“亦师亦友,和而不同”八个字,既为社团工作的成果与经验进行了总结,也为社团工作的新常态提出了新期望,指明了方向。

陈世东老师为大会作总结,重申会议主题与目标“个性发展,幸福成长”,并指出实现目标的灵魂是,陈军校长提出的八个字:亦师亦友,和而不同。

与会师生一直认为,社团,是市北中学校园文化的主阵地,她犹如春风,温暖师生的心田,催开个性的花蕾;教师和同学们也会以“感恩”的心,不断创新活动方式,为实现此次会议提出的总目标而不断前行。

 





















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