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乐阅阁·市北爱阅团简介
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乐阅阁·市北爱阅团简介
作者:佚名    师生风采来源:本站原创    点击数:714    更新时间:2015-7-6

乐阅阁·市北爱阅团

教师,肩负着教书育人的重任,然而,随着时代的发展和社会的进步,特别是信息化的高速发展,一方面是受教育对象——学生,正在发生着根本性的变化:他们普遍通过网络、手机等现代通信载体,不断获取着多元、海量的信息,并且这种信息的更新速度快于凯发娱乐官网教育的任何过往;另一方面却是凯发娱乐官网施教者——教师,也在发生着显著的变化:他们普遍通过网络、手机等现代通信载体,进行着快速、大量的浅阅读,并且这种阅读缺少必要的深度和思考。这就给凯发娱乐官网当代教师提出了一个新的课题:怎样才能跟上学生的这种变化而不被这种变化所淘汰?怎样才能使凯发娱乐官网成为更加学识广博、眼界开阔的教师?怎样才能引导学生学会有效的甄别遴选这些信息,从而做到去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼?显然,以信息化为载体,通过有思想的阅读来广阔获取信息,就是一个重要且必要的途径,这也是凯发娱乐官网成立“乐阅阁·市北爱阅团”的主要成因之一。

一、团队简介:

1、团队名称:市北爱阅团

凯发娱乐官网以市北中学青年教师“三十五岁学友团”为基础,不仅是市北中学青年教师中热爱阅读的团队,也是号召和引领更多师生爱上阅读的团队,更是与书为友,与学生为友,师生共同阅读、共同发展进步的青年学友团队。

2、团队组织:

团长:吴志峰(市北中学教学处主任)

核心团队:舒  适、韩立春、盛琪琦、张  琛、张爱群、杜亚群

教师成员:“三十五岁学友团”全体成员

学生成员:学生社团“我爱读书社”成员

3、团队空间:

凯发娱乐官网团队活动空间名为“乐阅阁”,这个“乐”有两个读音,均出自《孟子·庄暴见孟子》,一是(yue4),取其欣赏之意,一是(le4声),取其快乐之意。因此,凯发娱乐官网的“乐阅阁”既是欣赏和喜爱阅读的地方,更是快乐地阅读、并在阅读中获得快乐的地方。

1)虚拟空间:微信群·“乐阅阁”——负责任:张爱群

               校园网·“乐阅阁”——负责任:张 

2)现实空间:阅览室·“乐阅阁”——负责任:杜亚群

二、团队活动:

1、第一阶段:4月下旬—5月下旬

这一阶段主要是筹备、宣传和组建学校师生团队工作,包括确定团队名称、制定团队活动计划和方案、宣传号召更多师生参与、组建团队组织等工作。

2、第二阶段:6

这一阶段主要是本校内部构建微信群、建设校园网、装修布置团队活动阅览室和布置安排第一次阅读任务阶段。

    1)微信群:“乐阅阁·市北爱阅团”——即时交流空间(现阶段为本校教师,计划暑假期间邀请和田中学教师阅读团队加群,并实现群际互通,共同交流。)

2)校园网:“乐阅阁·市北爱阅团”——计划开设栏目包括“书香云集”(经典好书推荐)、“书海泛舟”(阅读感悟即时贴)、“以书会友”(学生讲《论语》)、“书启人生”(教师读后感、学生读后感交流展示)、“智慧阅读”(名家、专家、学者指导阅读)和“与众乐阅”(校际沟通平台)等,栏目仍有待进一步拓展。

3)阅览室:“乐阅阁”——计划举办“午间文化茶座”(计划每两周组织一次本校资深教师阅读讲座)、“阅读时光”(计划安排每天930~10:30,14:00~15:00两个时段为阅读时间,欢迎有时间的老师来怡然品茗、安静阅读)、“阅读讲堂”(计划不定期邀请学者、名家、老校友开展讲座)、“学友课堂”(计划每个月开展一次教师、学生阅读讲座,请团队教师或学生担任主讲人)、“阅读分享”(计划每学期举行两次校际阅读交流活动)等。

3、第三阶段:7月—8

本阶段的任务有两个,一是初步构建区内阅读基地学校(和田中学、市北中学)交流合作平台,二是教师开展暑期阅读活动并撰写阅读感悟。

4、下学期任务:

1)基本建成与和田中学区内阅读、交流平台搭建工作(校园网初步完成阅读平台对接,两校微信群实现群际互通或共同组建新微信群);

2)确保计划的各项活动能切实有效开展落实;

3)进一步完善和丰富本校微信群、校园网、阅览室的活动内容。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上海市市北中学

20155

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